华文是我的母语。我自出世以来就接触了这个语言，所以很实在的，也挺顺其自然的，这个语言就成为了我最喜欢用来表达一切的语言。为什么啊？就是亲切嘛～哈哈

说起华文，大家应该就会皱起眉头。干嘛嘛～就是难咯！！！难拿A's。嗯，干脆不考算了～反正现在政府也限制报考SPM科目的数量。那，弃考华文咯！这种的想法，相信大家都会曾经或是现在都会萌起的念头。难？难才特显出它的价值。物以稀为贵，听过吧？少人拥有，你就会显得更为特出。

其实，事实并非如此。华文，一个陪伴着你成长，灌输着你对四大古文明国之一，中国的深渊学识的语言。有人曾说过：“世界上共有三种能够跨越一切种族、肤色等障碍的事物：分别是食物、音乐与语言。”

美食，不管你是黑皮肤的，或是黄皮肤的，甚至是白皮肤的，你还是对全世界不同的美食给灌得迷迷糊糊的咯～对吧？正所谓，“民以食为天”可见得食物，确实能够拉近人与人之间的距离。我曾看过台湾的旅游短片，里边都是介绍道地小食，让人看了都垂涎三尺。

此外，音乐更是没话说。我本身就是一个好例子。对韩文可说是一窍不通的我，竟然会钟情于韩流音乐。爱上了韩曲，慢慢的，我开始对韩国这片仅用十年时间来摆脱席卷亚洲的金融风暴，并超越了许多国家，成为了全球第十六大的经济体有了丝丝的敬意。这无疑证明了音乐的确能够让一个人去了解并深入体会某一族群的一切。

最后，语言，一个象征着一个族群的灵魂，是多么的重要，宝贵的。它，就像是一个族群的身份证，失去了，就没有了能够标志你的东西。没有了属于你自己的语言，就等于一个跛脚的不见了自己的拐杖。那，到时候，你就要好好地问自己：“我是谁啊？”一个用着不属于你母语的寄居者？其实，华文已经是全世界第二大用语，仅次于贵为国际语言的英语。这证明了华文在国际舞台中扮演着举足轻重的角色，是个不可或缺的语言。掌握了华文，你在国际论坛上或是社交礼仪里就会占一定的优势。

目前，全世界共有超过上千万人不断地在学习华文。马来西亚是全球第三个保存得最完善的中文体系的国家，这已具备了学习华文的优势。如今，全世界疯狂地争学习华文的机会，身为马来西亚华裔的你们，贵为炎黄的子孙，难道你们就这么愚昧地割舍了自己的灵魂？

日前，政府才宣布明年起限制中五考生报考大马教育文凭（SPM）的科目数量至最多十科。没错，是十科。这项政策的根本目的表面上是要解决大量优秀生因报考超过十科而在领取成绩后表现得十分优异，实际上是要一劳永逸地抹煞学生考取十五，十六科A's。

这样一来，华社又开始忧心忡忡了。2008年的SPM华文科成绩表现不俗，比往年来得优异。如今，限制报考数量将会使到华裔子民选择放弃水准较高的华文科。那，华文科岂不是会渐渐地消逝匿迹？

表面上，我们会发现到政府的出发点是不错的。然而，大家却有没有想过。问题，始终还是会发生。这是因为要是后年成绩出炉后，还是有很多人考取10科A's，那公共服务局该如何去遴选那些所谓的优秀生去拿公共服务奖学金（JPA Scholarships）呢？

没关系，就把A分为三个等级：A,A+及A-。你们认为这样的政策会带来成效吗？多少都会有一点吧？不过，每年几个人拿到A's，这些数据都是由有关当局设定的。换句话说，假设今年20%的人拿到A's在某个科目，人数也不是一样居高不下？那，岂不是换汤不换药？这反而继续地降低了我国教育水平的水准。

其实，要真正地解决这一切问题，很简单。

1：凡是拿到SPM成绩的学生都一律被分派去就读于大学先修班（中六），大学预科班和技能学院。
2：之后呢，考取STPM或是预科班后，才凭成绩分别就读于本地大学。教育局也要明确地表明就读科系的最低标准。
EG: 医学系=4.00（STPM），4.00（Matrikulasi）
这样一来，大家就能以自己的成绩来选择自己就读的科系。学生也可以随着自己的成绩来选择自己喜欢的科系，就不会发生学生得不到想要的科系的情况。
3：至于公共服务奖学金呢，则是由那些读完了学士课程的学生来申请的。这些奖学金则会是为拥有学士资格的学生来提供出国继续深造的机会。他们就能继续读到硕士。

如今，经济不景，国家正处于衰退的处境，要如何缩减政府的财政开支才是关键所在。所以，第三项政策将会为政府身下一笔为学生提供的奖励金，因为会继续读硕士的学生的数量可说是寥寥无几。当然，政府省下的钱也可以用来发展各源流学校，为学子们提供更为舒适的环境来读书。

大家认为如何啊？这样的理念行得通吗？哈哈

看了佩珍的《我爱大马？大马爱我？》后，就忿然写了这一篇。

在大家不断地对大马政府提出剧烈的评击后，很遗憾。。。大马政府就心不甘，情不愿地答应给那些13A1以上的优秀生公共服务奖学金。然而，大家就千万不要高兴哦～因为这些优秀生的人数只有52位。没错，就在大家对于优秀生没获得奖学金不断地批评后，政府就勉强地用52个人的录取来封着大家的嘴巴～大家也应该“满意”了吧？

我不是不甘愿什么。或许，那些考到11，12个A's的学生真的不够优秀。

更让人笑掉牙的是，全马六甲第一的优秀生（13A1）在JPA面试时，面试官告诉他好学生应该留在大马继续深造，而成绩普通的却被送出国深造。他听后，错愕了一下～面试官，你的数学未免也不太好吧？哈哈

考试，本来就是为了满足自己在求取知识的好奇～然而，现今的考试机制却让莘莘学子们改观了！ 现今的教育方程式：考试=考获更多的A's=优秀。A's的价值，难道就真的具有A's的value?这真的是值得大家去慢慢地探索才知道咯～

就读于寄宿学校（Sekolah Berasmara Penuh）的学生一般上都会报考较少科目，因为他们的老师都不太鼓励学生考取大量的科目来造成对身理和心理的一种负担。所以，当成绩出炉后，往往他们的成绩都不会比那些获得11科A's 以上的学生来得特出。就基于保护以马来族群为主的寄宿学生，大马政府就为自己挖下一个大坑来跳下去，才会造成今天的多宗投诉的局面。

比起大学先修版（Form 6），大学预科班（Matrikulasi）往往都是华裔子民的首选。然而，录取的资格，却不是大家所预料得到的。马来人，一个A而已就可以进了～相反，华人？11A's都不能进（我就是其中之一）。预科班的水平难道就这么“高”吗？或许，只是对华人严厉以待而已吧？哈哈。。。他们都是以或许是课外活动不达标等所谓的借口来敷衍你们的上诉。报章上有许多优秀生，他们在课外活动都表现得十分的出色，但请留意一点。他们都有一个共同点：那就是他们都活跃于华文方面的比赛和学会。难道，大家不会带有一种质疑的态度？马来人本身也是有活跃于回教，阿拉伯文等比赛。难道，大家就不能撇开成见，一同迈向首相纳吉所倡导的“一个马来西亚”吗？

没错，我不是以各大华文媒体所说的“全民马来西亚”来引述，而是以直接翻译来翻译（One Malaysia）为什么呢？其实，大家或许误会了首相的意思。Actually,'One Malaysia' represents that there is only one country namely MALAYSIA in the whole world.相信大家也应该了解了吧？^^

最后，我不是在批评政府些什么，而是希望政府能够以更为透明化的制度来监管我国的教育体系。这样一来，就再也不会有民怨四起的局面了。政府，也不会再每年都为这个问题而大伤脑筋了～

p/s:不要向ISA举报我哦！！！纯粹发泄而已。。。^^